¿Y si tu alumnado pudiera volar, vivir en un árbol o visitar el pasado? El recurso “Así se pide, así se sueña” invita a practicar el condicional simple con frases en condicional a través de oraciones imaginativas, llenas de deseos, sueños e ideas imposibles. Una forma divertida y creativa de aprender a conjugar correctamente este tiempo verbal.

Aprender a soñar… con corrección gramatical y con frases en condicional.

Este cartel visual presenta frases modelo que muestran cómo se forma y usa el condicional simple en contexto real: para expresar deseos, imaginar situaciones, dar consejos o hablar de lo que haríamos si… Cada frase está acompañada de ilustraciones atractivas que inspiran la escritura: “Tendría un unicornio si pudiera elegir”, “Dormiría todo el día si no tuviera cole”, “Cambiaría los lunes por viernes”…

Además, incluye recordatorios sobre cómo se forma el condicional (-ría, -rías, etc.) y advertencias para no confundirlo con otros tiempos verbales como el imperfecto. Una herramienta clara, amena y muy útil para afianzar este tiempo verbal desde un enfoque funcional.

¿Cómo usarlo en el aula?

Este recurso se puede utilizar de forma muy versátil:

• Como cartel de referencia para actividades de escritura creativa.
• Para jugar al “sueño imposible”: inventar frases con “me gustaría…” o “si pudiera…”.
• En rincones de escritura, como inspiración visual.
• Para crear un mural colectivo de frases en condicional.

También puedes usarlo para trabajar emociones, intereses y deseos del alumnado, promoviendo un clima positivo y empático mientras se refuerza la competencia lingüística.

Enlaces externos recomendados:

• Edu365 – Verbos y tiempos verbales para primaria
• Materiales de lengua – Junta de Andalucía