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¡Frena el boli! Usa el termómetro del pensamiento.
“No se reciben trabajos que estén en zona naranja o roja; el alumno debe enfriar su pensamiento bajando niveles mediante la revisión”. Pocas frases causan tanto pavor a un maestro de primaria como el entusiasta y veloz: “¡Profe, ya he terminado!”. Miras el reloj de la pared y descubres que han pasado exactamente cuatro minutos…
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Cuaderno lector: una herramienta práctica para crecer como lectores
Seguro que te ha pasado que ves a tus alumnos rellenar una ficha de lectura genérica con cara de estar sufriendo un castigo medieval. Por tanto, para transformar esa apatía en verdadera pasión, resulta fundamental dar un giro a nuestras estrategias con herramientas como el cuaderno lector en el aula. En este artículo queremos compartir…
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¡Logra tus metas! Trucos para definir objetivos en clase
Seguro que en más de una ocasión has entrado al aula con la lengua fuera, una pila de fichas por corregir y la sensación de que tus alumnos confunden “hacer un proyecto” con rellenar folios al azar. Por tanto, para guiar su camino de forma óptima, resulta fundamental enseñarles a definir objetivos de manera eficaz…
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Cultura del error: el truco del antes y después
“El progreso ya no es una idea abstracta, que dice el maestro; es un hecho físico que puede tocar con las manos”. ¿Te acuerdas de cuando de pequeños jugábamos en los pasatiempos a buscar las siete diferencias entre dos dibujos aparentemente iguales? Pues prepárate, porque vamos a llevar ese clásico de las revistas de odontólogo…
