Sentido numérico. «¡Abre tu propia Eco-Food Truck!»
1. Justificación didáctica La presente situación de aprendizaje se sitúa en el 3.er ciclo de Educación Primaria (5.º y 6.º curso) y toma como eje vertebrador el sentido numérico, articulándolo en torno a un escenario real y significativo: la creación, planificación y gestión económica de un negocio de comida saludable y sostenible (Eco-Food Truck)1.Tradicionalmente, la…