Planear, imaginar y escribir bien en futuro desde primaria
¿Qué haré mañana…? Frases para escribir en futuro. ¿Tu alumnado necesita practicar el tiempo verbal futuro de forma significativa? El recurso “¿Qué haré mañana…?” es una herramienta visual que invita a niños y niñas a imaginar, planear y escribir sobre acciones futuras con claridad y corrección. Ideal para trabajar en clase desde un enfoque práctico y creativo.
¿Qué haré mañana…? Frases para escribir en futuro. Un recurso visual para entender el futuro
Este material está diseñado para enseñar y reforzar el uso del futuro próximo y el futuro simple en frases cotidianas. Presenta ejemplos variados, ilustrados y cercanos al mundo del alumnado: “Voy a estudiar porque el lunes tengo examen”, “Tendré un dragón como mascota”, “Escribiré un cuento de miedo”… Todo enmarcado con explicaciones claras y recordatorios útiles para evitar errores comunes (como el uso de tiempos pasados o estructuras incorrectas).
Además de practicar la gramática, el recurso estimula la expresión personal y la imaginación. Cada frase muestra una intención comunicativa real: planificar, hacer predicciones, expresar deseos o compartir ideas sobre el futuro.
Frases para escribir en futuro. ¿Cómo utilizarlo en el aula?
Puedes aplicar este recurso de muchas formas:
- Como cartel de aula para consultar cuando trabajen los tiempos verbales.
- Para actividades orales y escritas: inventar frases a partir de las imágenes o escribir continuaciones.
- En rincones de escritura o talleres creativos.
- Para jugar al “reto del futuro”: cada alumno escribe una frase que empiece por “Mañana voy a…” o “Algún día…”.
También es útil para reforzar la competencia lingüística desde un enfoque funcional. El alumnado aprende a usar correctamente los tiempos verbales mientras habla de su vida, sus planes y sus sueños.
