El interrogatorio socrático es un método de enseñanza y aprendizaje basado en la formulación de preguntas que tiene sus raíces en la práctica del filósofo griego Sócrates. Este método busca promover el pensamiento crítico y la reflexión profunda mediante un diálogo continuo en el cual el profesor/a, a través de preguntas estratégicas, guía a los estudiantes hacia el descubrimiento de conocimientos por sí mismos en lugar de simplemente proporcionarles las respuestas.
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