procesos cognitivos

Asumámoslo, compañeros/as de pizarra: todos hemos vivido ese momento de falsa ilusión en el aula de primaria. Terminas de explicar los ecosistemas, preguntas qué es un productor y treinta manos se alzan veloces para responder «¡una planta, profe!». Nos brillan los ojos y pensamos que somos los nuevos gurús de la pedagogía, pero la neurociencia…