LecturODS III. El jardín de la salud: La aventura de Marta y Juan

En esta ocasión comparto la lectura y sus actividades asociadas para la comprensión lectora, en torno a la temática que nos ofrece el ODS 3, salud y bienestar. Lo trabajaremos en tercero de primaria, previamente veremos imágenes para trabajar la lectura anticipatoria, así como la versión audio del cuento para que todos tengan el mayor…

En esta ocasión comparto la lectura y sus actividades asociadas para la comprensión lectora, en torno a la temática que nos ofrece el ODS 3, salud y bienestar. Lo trabajaremos en tercero de primaria, previamente veremos imágenes para trabajar la lectura anticipatoria, así como la versión audio del cuento para que todos tengan el mayor acceso al principio antes de iniciar la lectura. Disponible la versión en castellano y catalán.

La Aventura de Marta y Juan: Un Cuento de Salud, Naturaleza y Superación.

En un tranquilo pueblo entre campos verdes y montañas vivían Marta y Juan, dos niños con sueños similares: mejorar la salud y el bienestar de su comunidad. Aunque diferentes en intereses, ambos compartían un deseo común de hacer una diferencia.

Marta, una entusiasta del deporte, se percató de que muchos niños pasaban demasiado tiempo frente a las pantallas. Decidió formar un club de deportes en su escuela, fomentando la actividad física y la vida saludable al aire libre.

Por otro lado, Juan, amante de la naturaleza, se preocupaba por la falta de conocimiento sobre alimentación saludable. Con su abuela, inició un huerto y enseñó a otros sobre cultivos orgánicos y la importancia de una dieta equilibrada.

Cuando se encontraron, descubrieron la contaminación en su parque, un problema que afectaba la salud de todos. Decidieron unir fuerzas para limpiarlo, pero se enfrentaron a la resistencia de algunos niños rebeldes.

Con paciencia, Marta y Juan lograron persuadirlos, mostrando cómo sus acciones afectaban su salud y su entorno. Juntos, limpiaron el parque y crearon conciencia sobre el cuidado del ambiente.

Sin embargo, la historia no terminó ahí. Tras una enfermedad por falta de higiene, Pedro, uno de los niños rebeldes, aprendió la importancia de cuidar su salud y mantener un ambiente limpio.

Gracias a los esfuerzos de Marta y Juan, la comunidad adoptó hábitos saludables. La historia de estos niños inspiró a otros a contribuir al bienestar de todos, transformando el pueblo en un lugar más saludable para vivir.

«La Aventura de Marta y Juan» es un relato conmovedor sobre cómo la unión, la perseverancia y la educación pueden mejorar la salud y crear un entorno más sostenible. Una historia que muestra cómo pequeñas acciones pueden generar un gran impacto en la comunidad y en el bienestar de todos.

Entradas relacionadas

  • | |

    Mis 3 círculos de acción. La clave competencial

    La rutina de pensamiento Círculos de acción ofrece una vía concreta para que el alumnado transfiera sus aprendizajes a distintos ámbitos de su vida. En esta entrada veremos cómo aplicar esta rutina en el aula y cómo conectar los aprendizajes competenciales con “mi entorno íntimo”, “mi comunidad” y “el mundo”. Esta rutina de pensamiento te…

  • Diez frases para diez temas.

    Dominar la variedad en el inicio de las frases en la expresión escrita es importante por varias razones. En primer lugar, mantiene el interés del lector al evitar la monotonía y hacer la lectura más atractiva. Además, contribuye al desarrollo de habilidades narrativas al permitir a los escritores experimentar con diferentes estilos y tonos. La…

  • El motor oculto de la lectoescritura

    Esta entrada forma parte de nuestra serie Aspectos clave para la adquisición de la lectoescritura. Hoy nos detenemos en el undécimo factor, uno que muchas veces pasa desapercibido, pero que es fundamental para que nuestros alumnos y alumnas lean y escriban con sentido: la motivación y los factores socioemocionales. ¿Cómo influyen los factores motivacionales y…

  • La plástica como centro del trabajo interdisciplinar.

    El arte es una poderosa herramienta educativa que no solo estimula la creatividad, sino que también fomenta la comprensión de diversas culturas y promueve habilidades cognitivas y emocionales en los estudiantes. Al utilizar la obra de grandes pintores como Seurat, Picasso, Juan Gris, Van Gogh, Kandinsky y otros, podemos enriquecer la asignatura de plástica en…

  • | |

    Lectura lúdica. Crea un cuento encadenado en clase

    Leer para continuar: una historia que no termina nunca Un cuento encadenado es una historia colectiva escrita o narrada entre varios alumnos.Cada participante recibe una parte del texto —un inicio, un fragmento o una escena— y debe continuarla con coherencia y creatividad, enlazando su aportación con lo que otros escribieron antes. Esta dinámica convierte la…

  • | |

    ¿Qué ves en estos dibujos?. Consumo responsable

    Nuestro plan lector recorre los valores asociados a los #ods, dentro del de consumo responsable realizamos esta actividad donde se puede ver cómo aplicamos #rutinasdepensamiento que he compartido estos días atrás.