Cuaderno de reportero. Separar hechos y sentimientos.
A veces, cuando hablamos de un tema en clase, es fácil mezclar lo que pasó realmente con lo que sentimos…
Taxonomía de Bloom. Nivel afectivo.
El dominio afectivo (Krathwohl, Bloom, Masía, 1973) describe objetivos de aprendizaje que enfatizan un tono de sentimiento, emoción o grado…
Conociendo y gestionando nuestras emociones
En el ámbito educativo, el desarrollo integral de los estudiantes no se limita únicamente a la adquisición de conocimientos académicos.…