El juego de Tabú es una actividad perfecta para que los estudiantes trabajen en su habilidad de describir conceptos y palabras sin recurrir a los términos más evidentes. Además, fomenta el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y potencia la creatividad verbal. A continuación, te explicamos cómo llevar esta dinámica a tus clases.
¿Cómo se juega?
- Forma equipos: Divide a la clase en varios equipos y asegúrate de que cada equipo tenga un turno para jugar. De esta manera, todos tendrán la oportunidad de participar activamente.
- Prepara las tarjetas: Crea tarjetas con palabras clave y una lista de palabras prohibidas para cada una. Estas palabras prohibidas deben ser las que habitualmente asociamos con el concepto, para así aumentar el reto.
- Elige un jugador para describir: Cada equipo designa un jugador que cogerá una tarjeta y tendrá un tiempo límite (por ejemplo, un minuto) para describir la palabra clave sin decir ninguna de las palabras prohibidas. Esta descripción puede hacerse con sinónimos, explicaciones o referencias creativas.
- Cuidado con las palabras prohibidas: Si el jugador dice alguna de las palabras prohibidas de la tarjeta, el equipo pierde la oportunidad de adivinar y pasa a la siguiente tarjeta. Tampoco se permite hacer gestos para facilitar la respuesta.
- Adivinar y ganar puntos: Los demás miembros del equipo intentan adivinar la palabra clave en el tiempo límite. Si lo logran, ganan un punto.
- Turnos alternos: Los equipos se turnan y cambian de jugador en cada ronda para que todos puedan jugar. Al final de la partida, se suman los puntos y el equipo con la mayor puntuación gana.
Variantes del Juego
- Tabú temático: Limita las palabras a un tema específico, como ciencias, matemáticas o literatura, para trabajar vocabulario específico de la asignatura.
- Tabú en equipos: Permite que todos los miembros del equipo participen describiendo la palabra clave.
- Tabú cronometrado: Establece tiempos aún más cortos para describir, incrementando la dificultad y manteniendo a todos alerta.
