-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
La plástica como centro del trabajo interdisciplinar.
El arte es una poderosa herramienta educativa que no solo estimula la creatividad, sino que también fomenta la comprensión de diversas culturas y promueve habilidades cognitivas y emocionales en los estudiantes. Al utilizar la obra de grandes pintores como Seurat, Picasso, Juan Gris, Van Gogh, Kandinsky y otros, podemos enriquecer la asignatura de plástica en…
-
Lecturas que atiendan a la diversidad. La fila del patio
Infografía de números ordinales y menú. Lectura asociada y propuesta de actividades. Glosario Versión de lectura facilitada.
-
-
Actividades para revisar y pensar. Piensa cómo pensaste
Una plantilla para hacer visible el proceso mental A menudo evaluamos solo el resultado final de una actividad, pero no el camino que llevó hasta él. Con esta propuesta, invitamos al alumnado a detenerse y pensar cómo pensó, haciendo visible su razonamiento, sus dudas y sus decisiones. Esta práctica favorece la metacognición, la autorregulación y…
-
Recursos para abordar errores. Postales del error.
Mensajes amables para cuando algo no sale como esperábamos ¿Qué son? Las Postales del error son pequeños mensajes visuales y afectivos diseñados para acompañar emocionalmente al alumnado cuando algo no les sale bien. No buscan corregir, evaluar ni señalar el fallo, sino dar un respiro emocional, normalizar el error y ayudar a reformular la experiencia…
-
Recursos para abordar el error. Así reviso mi trabajo.
Una hoja sencilla y potente para transformar el error en conciencia y aprendizaje ¿Qué es? La plantilla “Así reviso mi trabajo” es una herramienta de autorreflexión diseñada para que el alumnado tome conciencia de su proceso de aprendizaje, especialmente en momentos de error, revisión o mejora. A través de preguntas guiadas, invita a pensar más…
